PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ) UUM TAWAR PROGRAM TERBAIK DI MALAYSIA

Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) telah diperkenalkan seiring dengan Agenda Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH) yang diperkenalkan oleh kerajaan dibawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (Pengajian Tinggi) dan Pelan Induk Pembudayaan PSH 2011-2020. Pelan ini bertujuan untuk memastikan rakyat Malaysia mendapat peluang pendidikan tanpa mengira peringkat umur, latar belakang pendidikan dan lokasi pembelajaran.

UUM WORLD RANKING

Walau bagaimanapun, PSH ini tidak akan dapat direalisasikan dengan sistem pendidikan sedia ada akibat daripada pelbagai kekangan terutamanya dalam kalangan mereka yang telah pun berkerjaya. Justeru itu, Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) telah diperkenalkan dan ditawarkan oleh beberapa buah universiti awam dan swasta bagi menyediakan peluang kepada warganegara Malaysia terutamanya yang bekerja untuk memperbaiki kualiti hidup melalui peningkatan pendidikan yang lebih tinggi 

Universiti Utara Malaysia (UUM) adalah merupakan sebuah universiti awam yang ke-6 ditubuhkan oleh Kerajaan Malaysia. Mempunyai misi penubuhan yang unik iaitu untuk memberikan keunggulan akademik dalam bidang pengurusan perniagaan, perakaunan, ekonomi, teknologi maklumat, pendidikan dan pengurusan kualiti, UUM telah diperkenalkan secara rasmi pada 16 Februari 1984. Buat masa sekarang, UUM telah memfokuskan kepada bidang ilmu seperti pengurusan, perakaunan, ekonomi, teknologi maklumat, keusahawanan, pengurusan kewangan, pengurusan pelancongan, pembangunan sosial, pembangunan sumber manusia, dan perniagaan antarabangsa.

Pusat Pendidikan Profesional dan Lanjutan (Professional and Continuing Education) ditubuhkan pada 1 April 1999 bagi menyediakan peluang kepada masyarakat untuk meningkatkan taraf pendidikan melalui pendidikan jarak jauh (PJJ). PACE mempunyai 16 pusat pengajian iaitu di UUM Sintok, UUM Langkawi, Ipoh, Kuala Lumpur, Kelana Jaya, Melaka, Johor Bahru, Kuantan, Kota Bharu, Kuching, Sibu, Miri, Kota Kinabalu, Tawau dan Sandakan.

6 program yang mendapat sambutan daripada pelajar ialah Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Perniagaan dengan Kepujian [BBA(Hons)], Ijazah Sarjana Muda Komunikasi dengan Kepujian [BComm(Hons)], Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Awam dengan Kepujian [BPM(Hons)], Ijazah Sarjana Muda Kewangan dan Perbankan Islam dengan Kepujian [BIFB(Hons)], Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Industri Kreatif dengan Kepujian [BCIM(Hons)] dan Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Muamalat [BMA(Hons)]. PACE UUM mempunyai seramai pelajar seramai 5,551 orang yang aktif dan sedang mengikuti program PJJ UUM diseluruh Malaysia. Keistimewaan program PJJ UUM adalah :

  1. Pengambilan Pelajar 4 kali setahun – Januari , April, Julai dan Oktober
  2. Pertemuan kuliah diadakan 4 kali dalam satu semester dengan pensyarah IPTA yang berpengalaman.
  3. Pusat Pembelajaran PACE UUM sebanyak 16 Pusat di seluruh Malaysia.
  4. Kuliah akan dijalankan sebulan sekali pada hujung minggu.
  5. Modul bercetak yang komprehensif dalam bahasa Malaysia.
  6. Pinjaman Pengajian daripada PTPTN
  7. Pengeluaran wang daripada akaun KWSP

Antara tujuan Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) yang diperkenal adalah:

  1. Membuka peluang kepada mana-mana individu untuk meningkatkan taraf pendidikan
  2. Memberi peluang kepada golongan dewasa mengikuti pengajian tinggi sehingga peringkat ijazah 
  3. Menawarkan pendidikan lebih tinggi kepada penduduk di kawasan luar bandar
  4. Meningkatkan dan melahirkan lebih ramai pekerja terlatih yang berpendidikan tinggi
  5. Meningkatkan pengetahuan, kebolehan dan kelulusan bagi mereka yang sedang bekerja sama ada dibawah sektor kerajaan atau swasta

Senarai Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) UUM yang Ditawarkan 

Sebanyak 6 program PJJ telah ditawarkan oleh UUM merangkumi pelbagai disiplin ilmu. Semua program pengajian telah menerima akreditasi daripada Agensi Kelayakan Malaysia (MQA). 

Walau bagaimanapun, program pengajian PJJ yang ditawarkan di UUM menfokuskan kepada keperluan industri semasa. Ini bermakna, hanya program pengajian yang relevan dengan permintaan industri sahaja akan ditawarkan sekaligus menunjukkan bahawa, program pengajian tersebut mempunyai potensi kerja yang luas dan diperlukan oleh majikan di luar sana. Berikut dikongsikan senarai keseluruhan program pengajian PJJ yang ditawarkan di UUM:

  1. Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Awam dengan Kepujian [BPM(Hons)]
  2. Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Perniagaan dengan Kepujian [BBA(Hons)]
  3. Ijazah Sarjana Muda Komunikasi dengan Kepujian [BComm(Hons)]
  4. Ijazah Sarjana Muda Kewangan dan Perbankan Islam dengan Kepujian [BIFB(Hons)]
  5. Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Industri Kreatif dengan Kepujian [BCIM(Hons)]
  6. Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Muamalat [BMA(Hons)]
PJJ UUM
Best Distance Learning Degree in Malaysia

PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ) UUM

Pendidikan Jarak Jauh UUM Terbaik di Malaysia

Tentang Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ)

Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) telah diperkenalkan seiring dengan Agenda Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH) yang diperkenalkan oleh kerajaan dibawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (Pengajian Tinggi) dan Pelan Induk Pembudayaan PSH 2011-2020. Pelan ini bertujuan untuk memastikan rakyat Malaysia mendapat peluang pendidikan tanpa mengira peringkat umur, latar belakang pendidikan dan lokasi pembelajaran.

Di negara maju seperti Amerika Syarikat (AS), United Kingdom dan Korea Selatan, PSH dijadikan elemen pendidikan untuk melahirkan modal insan relevan dengan kehendak industri. Bagi mencapai status negara maju, PSH menjadi salah satu pemangkin kerajaan untuk mencapai status ekonomi penduduk berpendapatan tinggi. 

Walau bagaimanapun, PSH ini tidak akan dapat direalisasikan dengan sistem pendidikan sedia ada akibat daripada pelbagai kekangan terutamanya dalam kalangan mereka yang telah pun berkerjaya. Justeru itu, Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) telah diperkenalkan dan ditawarkan oleh beberapa buah universiti awam dan swasta bagi menyediakan peluang kepada warganegara Malaysia terutamanya yang bekerja untuk memperbaiki kualiti hidup melalui peningkatan pendidikan yang lebih tinggi 

 

Antara tujuan Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) yang diperkenal adalah:

  • Membuka peluang kepada mana-mana individu untuk meningkatkan taraf pendidikan
  • Memberi peluang kepada golongan dewasa mengikuti pengajian tinggi sehingga peringkat ijazah 
  • Menawarkan pendidikan lebih tinggi kepada penduduk di kawasan luar bandar
  • Meningkatkan dan melahirkan lebih ramai pekerja terlatih yang berpendidikan tinggi
  • Meningkatkan pengetahuan, kebolehan dan kelulusan bagi mereka yang sedang bekerja sama ada dibawah sektor kerajaan atau swasta

Senarai Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) UUM yang Ditawarkan 

Sebanyak 6 program PJJ telah ditawarkan oleh UUM merangkumi pelbagai disiplin ilmu. Semua program pengajian telah menerima akreditasi daripada Agensi Kelayakan Malaysia (MQA). 

Walau bagaimanapun, program pengajian PJJ yang ditawarkan di UUM menfokuskan kepada keperluan industri semasa. Ini bermakna, hanya program pengajian yang relevan dengan permintaan industri sahaja akan ditawarkan sekaligus menunjukkan bahawa, program pengajian tersebut mempunyai potensi kerja yang luas dan diperlukan oleh majikan di luar sana. Berikut dikongsikan senarai keseluruhan program pengajian PJJ yang ditawarkan di UUM:

  1. Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Awam dengan Kepujian [BPM(Hons)]
  2. Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Perniagaan dengan Kepujian [BBA(Hons)]
  3. Ijazah Sarjana Muda Komunikasi dengan Kepujian [BComm(Hons)]
  4. Ijazah Sarjana Muda Kewangan dan Perbankan Islam dengan Kepujian [BIFB(Hons)]
  5. Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Industri Kreatif dengan Kepujian [BCIM(Hons)]
  6. Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Muamalat [BMA(Hons)]
Syarat Kelayakan untuk Memohon Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ)

 

Calon mestilah berumur 21 tahun ke atas dan mempunyai sekurang-kurangnya 3 tahun pengalaman kerja serta mempunyai kelulusan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) seperti syarat berikut:
i.       Lulus SPM / setaraf dengannya
ii.      Kepujian dalam Bahasa Melayu/ Bahasa Malaysia; DAN
iii.     Kepujian dalam tiga (3) mata pelajaran lain di peringkat SPM/ setaraf;
iv.     Lulus salah satu mata pelajaran Matematik/Matematik Tambahan/ Perdagangan/ Prinsip Akaun/ Ekonomi Asas
v.      Lulus ujian pra-kelayakan yang akan dijalankan oleh pihak UUM jika tidak memenuhi syarat (iii dan iv) di atas.
 
Bagi calon yang mempunyai kelulusan STPM, syarat-syaratnya adalah seperti berikut:
i.     Lulus SPM / setaraf dengan baik; DAN
ii.    Kepujian dalam Bahasa Melayu/ Bahasa Malaysia di peringkat SPM/ setaraf. (kelulusan sekurang-kurangnya Gred C bagi Bahasa Melayu); DAN
iii.    Lulus salah satu mata pelajaran Matematik/Matematik Tambhan/ Perdagangan/ Prinsip Akaun/ Ekonomi Asas di peringkat SPM; DAN
iv.     Lulus dengan sekali (1) peperiksaan STPM dengan sekurang-kurangnya:
           a.  PNGK 2.0; DAN
           b.  Gred C (NGMP 2.00) bagi mata pelajaran Pengajiaan Am/ Kertas Am; DAN Gred C (NGMP 2.00) bagi bagi dua(2) mata pelajaran lain
 
Bagi calon yang mempunyai kelulusan Diploma atau setarafnya, syarat-syaratnya adalah seperti berikut:
i. Lulus SPM / setaraf dengan baik; DAN
ii. Kepujian dalam Bahasa Melayu/ Bahasa Malaysia di peringkat SPM/ setaraf. (kelulusan sekurang-kurangnya Gred C bagi Bahasa Melayu); DAN
iii. Lulus salah satu mata pelajaran Matematik/Matematik Tambhan/ Perdagangan/ Prinsip Akaun/ Ekonomi Asas di peringkat SPM; DAN
iv. Memiliki kelulusan diploma atau kelulusan lain yang diiktiraf oleh:
        a. Kerajaan Malaysia dan diluluskan oleh senat Universiti
        b. MQA dan direkodkan dalam MQR ; ATAU
v. Mendapat sekurang-kurangnya Jayyid (Gred 2.00) Peperiksaan Sijil Tinggi Agama Malaysia (STAM); ATAU
vi. Mendapat sekurang-kurangnya lulus Gred C (2.00) pada peringkat Matrikulasi/Asasi dalam 3 mata pelajaran pengkhususan

 

 

Accreditation of Prior Experiential Learning (APEL)

Dalam Garis Panduan ini, APEL didefinisikan sebagai satu proses sistematik yang melibatkan identifikasi, dokumentasi dan penilaian pembelajaran berasaskan pengalaman terdahulu, seperti ilmu pengetahuan, kemahiran, dan sikap bagi menentukan tahap di mana seseorang individu telah mencapai hasil pembelajaran yang diinginkan, sebagai akses kepada sesuatu program pengajian dan/atau penganugerahan kredit. Secara umumnya, proses APEL melibatkan penilaian pembelajaran berasaskan pengalaman, termasuk mana-mana yang masih belum dinilai atau dianugerahkan kredit sebelumnya.
Pembelajaran ini berkemungkinan diperoleh melalui kaedah formal, bukan formal dan tidak formal, termasuk persekolahan yang formal, pengalaman hidup dan pekerjaan, latihan, pengajian bebas, kerja sukarela, hobi dan pengalaman keluarga.
Antara contoh-contoh pembelajaran berasaskan pengalaman terdahulu termasuk ilmu pengetahuan, kemahiran dan sikap yang relevan yang diperolehi melalui:

 • pengalaman kerja: sepenuh masa, separuh masa ataupun sambilan;

• kerja sukarela dan kemasyarakatan;

• tanggungjawab keluarga;

• hobi atau kegiatan waktu lapang;

• melatih dan membimbing orang lain;

• menghadiri dan menyertai seminar, persidangan dan bengkel;

• menghadiri kursus jangka pendek;

• kefasihan dalam bahasa-bahasa lain;

• pengajian persendirian dan penyelidikan; dan

 
APEL

APEL telah dikenal pasti sebagai alat yang berpengaruh untuk membawa orang ramai ke dalam sistem pembelajaran – ia menjamin mereka bahawa mereka tidak perlu bermula tanpa sebarang asas dan kemahiran yang telah mereka miliki adalah berharga. Hasil Penyelidikan telah membuktikan bahawa APEL mempunyai banyak faedah kepada pelbagai pihak yang berkepentingan, iaitu para pelajar, institusi, pihak majikan serta negara.

Kriteria Kemasukan

Pemohon hendaklah mematuhi kriteria kemasukan yang ditetapkan oleh Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) seperti yang berikut:

Program di Peringkat Sijil
Calon hendaklah berumur 19 tahun ke atas pada tahun permohonan dibuat serta memiliki pengalaman kerja yang berkaitan.


Program di Peringkat Diploma
Calon hendaklah berumur 20 tahun ke atas pada tahun permohonan dibuat serta memiliki pengalaman kerja yang berkaitan.


Program di Peringkat Ijazah Pertama
Calon hendaklah berumur 21 tahun ke atas pada tahun permohonan dibuat serta memiliki pengalaman kerja yang berkaitan.

Program di Peringkat Ijazah Sarjana
Calon hendaklah berumur 30 tahun ke atas pada tahun permohonan dibuat, memiliki sekurang-kurangnya STPM / diploma / setara (sebagai contoh, asasi) dengan pengalaman kerja yang berkaitan.

Program di Peringkat Kedoktoran
Calon hendaklah berumur 35 tahun ke atas pada tahun permohonan dibuat, memiliki sekurang-kurangnya Ijazah Pertama dalam bidang yang berkaitan atau setara, dengan 5 tahun pengalaman kerja yang berkaitan.

APEL(A) PACE UUM
MUAT TURUN BROSUR

CARA PEMBAYARAN  YURAN PENILAIAN APEL (A):

  • Yuran APEL (A) 6 = RM250
  • Yuran APEL (A) 7 = RM370
  • Pembayaran boleh dibuat di mana-mana Bank Islam Malaysia Berhad (BIMB) dengan menggunakan slip deposit tunai/deposit cek/pembayaran bil ke akaun :

Nama Akaun : UNIUTAMA EDUCATION AND CONSULTANCY SDN. BHD. (UECSB)

No. Akaun     : 02093010007784

Rujukan         : Penilaian APEL T6 / T7

 

UNTUK MAKLUMAT LANJUT, SILA HUBUNGI:

  • Pengurus : Dr. Amirul Faiz /En. Mohd Shah Rizal Md. Akhir
  • Telefon: 04-9284641 / 04-9284619 / 04-9284625

UUM is Malaysia’s Fourth Best in the World

Universiti Utara Malaysia (UUM) continues to outperform other research universities (RU) when the university’s main subject, Business and Economics soared to the 251-300 best position in the Times Higher Education (THE) World University Rankings by Subject 2021 announced yesterday. The Business and Economics subjects have been listed in THE World University Rankings by Subject for two consecutive years at the 401-500 position for 2019 and 2020.

The Vice-Chancellor, Prof. Dato’ Dr. Ahmad Bashawir Abdul Ghani said, “Praise be to Allah, with the latest ranking announced, UUM managed to compete with two RUs in Malaysia, namely Universiti Putra Malaysia and Universiti Kebangsaan Malaysia by being in fourth place in Malaysia for the said subjects”. According to him, the achievement reflected the strength of UUM in the subject of Business and Economics, despite UUM being a management university. He also said that the notable achievement was the result of the hard work rendered by all the staff of the university to elevate UUM internationally in line with the tagline ‘We Are Global’. “I hope this success can be maintained so that UUM can move forward, and continue be on par with other RUs,” he said.

Apart from Business and Economics subjects, the other four main subjects of the University also soared, namely Computer Science, Education, Physical Sciences and Social Sciences. The Computer Science subject has been ranked at the 601-800 position, Education (301-400), Physical Sciences (601-800) and Social Sciences (401-500).

In THE World University Rankings by Subject 2020, the Computer Science subject was ranked at the 601+, Education (401+), Physical Sciences (801+) and Social Sciences (501-600). Times Higher Education World University Rankings by Subject adopts 13 indicators categorized into five main categories namely Teaching: the learning environment; Research: volume, income and reputation; Citations: research influence; International outlook: staff, students and research and Industry income: innovation. The weightings of each subject may differ from one another.

Pusat Pembelajaran PACE UUM

Pusat Pembelajaran PACE UUM

Kampus Utama
UUM Sintok, KEDAH
Universiti Utara Malaysia, 06010 Sintok, 
Kedah Darul Aman.

Cawangan Langkawi (Kedah)
Institut Pengurusan Peladang Langkawi
Lot 571, Jalan Ayer Hangat, 07000 Kuah,
Langkawi,
Kedah Darul Aman.

Cawangan Kuala Lumpur (KL)
Kolej Antarabangsa Inovatif

Level 2, Block C, Kelana Square 17
Jln SS7/26 Kelana Jaya 47301 Petaling Jaya, Selangor

Cawangan Kota Bharu (Kelantan)
Politeknik Kota Bharu
KM 24, Kok Lanas, 16450 Ketereh,
Kelantan.

Cawangan Melaka (Melaka)
Rumah Media Melaka
Jalan Lingkaran MITC
Hang Tuah Jaya
75450
Melaka.

Cawangan Ipoh (Perak)
Politeknik Ungku Omar
Jalan Raja Musa Mahadi
31400 Ipoh,
Perak.

Cawangan Kuantan (Pahang)
Kolej Yayasan Pahang
Kampus Taman Gelora
Jalan Dato Abdullah
25050 Kuantan

Cawangan Johor Bahru (Johor)
Kolej Pengajian Tinggi Islam Johor (MARSAH)
Jalan Heman, Kampung Aman
80000 Johor Bharu

Cawangan Kuching (Sarawak)
ICATS West Campus 
Formerly INTI College
Jalan Stampin Timur
93350 Kuching
Sarawak

Cawangan Sibu (Sarawak)
Pusat Pembelajaran Jarak Jauh UUM Sibu
University College of Technology Sarawak (UCTS)
868 Persiaran Brooke, 96000 Sibu Sarawak

Cawangan Kota Kinabalu (Sabah)
Fakulti Perniagaan, Ekonomi & Perakaunan
Universiti Malaysia Sabah
Jalan UMS, 88400 Kota Kinabalu, Sabah.

Cawangan Miri (Sarawak)
IBS College
Bangunan Tabung Baitulmal 
Pelita Commercial Centre, Jalan Sehati
98000 Miri, Sarawak

RANKING UNIVERSITI MELONJAK, KEKALKAN MOMENTUM

Peningkatan ranking UUM dalam Quacquarelli Symonds World University Rankings (QSWUR) Under 50 pada tahun ini berbanding tahun lepas telah memberi impak besar kepada seluruh warga UUM.

 

“Tahniah!,” kata Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa), Prof. Dr. Yusnidah Ibrahim yang melahirkan rasa gembira di atas pencapaian UUM apabila tersenarai dalam Top 100 QSWUR Under 50 dan menganggap ia satu perkembangan yang bagus.

 

Menurutnya, seluruh warga kampus telah bekerja keras dalam memastikan universiti berada di ranking yang tertinggi dan usaha ini menampakkan hasil apabila UUM telah disenaraikan dalam Top 100 QS World University Rankings (QSWUR) Under 50 dengan kedudukan di 81-90 berbanding 101-150 pada tahun sebelumnya.

 

Menurutnya, kejayaan itu telah meletakkan UUM setanding dengan universiti terkemuka lain seperti Coventry University di United Kingdom, Universitat Bayreuth, Jerman dan Singapore Management University, Singapura.

 

“Kedudukan ini juga merupakan hasil daripada program dan aktiviti universiti yang berterusan melibatkan pengantarabangsaan, mobiliti staf dan pelajar, jalinan kerjasama dengan universiti luar negara serta hubungan yang baik dengan pihak industri.

 

“Saya berharap kita dapat mengekalkan momentum ini untuk memastikan UUM berada di landasan yang betul dan terus memacu kejayaan pada masa hadapan,” katanya.

 

Bagi Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi), Prof. Dr. Ayoib Che Ahmad pula, kejayaan yang dikecapi itu sangat membanggakan beliau sebagai warga UUM.

 

Menurutnya, kejayaan tersebut tidak akan dicapai tanpa perancangan yang rapi untuk jangka pendek dan panjang sejak beberapa tahun yang lalu serta titik peluh seluruh warga universiti yang sentiasa bekerja keras tanpa henti.

 

Katanya, jelas terbukti kini UUM adalah bertaraf dunia dan sentiasa maju sejajar dengan Pelan Strategik Universiti yang memberi penekanan kepada akademik, penyelidikan dan inovasi serta pengantarabangsaan dan sebagainya.

 

“Tahniah kepada semua warga UUM!,” katanya.

 

Sementara itu, Timbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni), Prof. Madya Dr. Hendrik Lamsali berkata, beliau juga bangga dan gembira dengan pencapaian terkini UUM yang setiap tahun menunjukkan peningkatan.

 

Menurutnya, kejayaan yang diperoleh hari ini adalah hasil kerja kuat dan sokongan berterusan semua pihak dari peringkat atasan, alumni, pelajar, staf dan rakan industri.

 

Katanya, usaha universiti menaikkan kedudukan itu semakin membuahkan hasil kerana ranking ini bukan tentang perancangan satu tahun tetapi berpanjangan.

 

“Tahun ini sangat membanggakan bagi UUM kerana pertama kali disenaraikan dalam Top 100 QSWUR Under 50 dan telah menunjukkan peningkatan yang baik.

 

“Peningkatan ini juga adalah satu pergerakan yang senada dengan usaha keras kepimpinan UUM dan sokongan kuat Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) yang menggubal dasar dan menyokong universiti,” katanya.

 

Tambahnya, UUM berpotensi untuk melonjakkan ranking ke tahap yang lebih tinggi lagi dengan meningkatkan aspek akademik seperti kualiti penyelidikan, sitasi dan penerbitan.

 

Pengarah Institut Pengurusan Kualiti (IPQ), Prof. Dr. Sany Sanuri Mohd. Mokhtar berkata, pencapaian ranking UUM itu adalah hasil daripada Pelan Strategik UUM dan kerjasama semua pihak di universiti ini.

 

“Harapan saya supaya UUM dapat meningkatkan lagi hubungan antarabangsa dengan universiti di luar negara kerana ia akan membantu kepada pencapaian reputasi akademik dan juga peningkatan pelajar antarabangsa.

 

“Selain itu, UUM juga perlu menjalinkan hubungan dengan lebih erat dengan pihak industri kerana ia akan memberi impak yang besar kepada pencapaian reputasi majikan dan secara tidak langsung boleh meningkatkan kebolehan pasaran graduan UUM,” katanya.

mattis, pulvinar dapibus leo.